语文课堂提问要技术更要艺术  

作　　者：李伟清 

机构地区：[1]江苏省淮安市博里中学,江苏淮安225225

出　　处：《课外阅读（中）》2011年第10期336-337,共2页

摘　　要：语文教学过程是师生双边活动的过程，要求师生在课堂上共同完成语言交际活动和教学过程。在实施素质教育，注重学生能力培养，打造高效课堂的今天，教师应精心设疑，优化课堂提问，通过合理设计问题，来培养学生的问题意识，发挥探究性教学优势、提高学生在课堂上的主导地位。

关 键 词：课堂提问 语文 学生能力培养 师生双边活动 艺术 技术 语言交际活动 教学过程 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]