高职院校人才培养模式的现状及对策分析  

作　　者：廖茂俍[1] 李韶杰[1] 

机构地区：[1]江西省新余学院

出　　处：《职业》2011年第30期30-31,共2页Occupation

基　　金：社科规划项目:江西省社会科学"十一五"(2010)规划项目<新余市高职教育人才培养模式的问题及对策研究>(项目编号:10JY61)

摘　　要：一、高职教育人才培养模式的现状及存在的问题 随着技术的提升和专业化生产的细化，技能型人才成为我国社会加速进步、生产专业化的生力军。但现实中，大批大学生在接受专业知识教育后，却很难适应市场需求，一方面是高职院校培养了大批具有专门知识的技能型人才，另一方面是企业在招聘人才时又出现用不上的尴尬。这种冲突清晰地反映了目前高职院校在人才培养模式上存在着差距，这种差距主要表现在以下几个方面。

关 键 词：人才培养模式 高职院校 现状 技能型人才 专业知识教育 专业化生产 生产专业化 高职教育 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]