职业院校计算机专业实践能力培养模式研究  

作　　者：杨居义[1] 赵丽梅[1] 谢昌荣[1] 李菊英[1] 

机构地区：[1]绵阳职业技术学院计算机科学系,四川绵阳621000

出　　处：《教育教学论坛》2011年第34期88-89,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：四川高等职业教育研究中心资助项目(GZY11B17)

摘　　要：实践能力培养是高职人才培养的重要环节,构建完善的实践能力培养模式是高职教育内涵的核心,也是提升高职院校核心竞争力的关键因素。本文提出构建计算机专业实践能力培养摸式的基本原则和构建实践教学内容模式、实践教学实施模式、管理与保障模式、实践教学评价模式的观点,在实践能力培养模式改革的基础上,形成一套相对独立的实践能力培养模式。

关 键 词：高职院校 计算机专业 实践能力培养模式 项目教学 

分 类 号：G623.232[文化科学—教育学]