激发思维,提升能力——小组讨论活动在生物教学中的应用  

作　　者：陈爱君 

机构地区：[1]如皋市江安中学

出　　处：《考试周刊》2011年第74期196-196,共1页

摘　　要：苏霍姆林斯基曾说：教育首先必须满足学生的精神需求，提升他们的精神力量。如何满足学生的精神需求？我认为要把课堂还给学生，让学生成为学习的主体．而不是教师一味地在讲台上讲。课堂上只有做好“还权”和“放手”才能调动学生的主体意识和责任感，进而才能激发学生思维和提升学生的能力。

关 键 词：激发思维 生物教学 讨论活动 能力 应用 苏霍姆林斯基 精神需求 精神力量 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]