创新课堂教学方法的探索与思考  

Explorations and Thoughts of Innovating Classroom Teaching Methods

作　　者：戚旭衍[1] 陈旭[1] 侯一凡[1] 刘小春[1] 张有为[1] 

机构地区：[1]信息工程大学测绘学院,河南郑州450052

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2011年第18期87-89,共3页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

摘　　要：对教育改革中的教法改革进行了分析,并结合实践阐述了当前教法改革中存在的问题以及需要注意的事项,对当前的教法创新提出了一些新的观点,强调激发兴趣和发挥学生主体性在教法改革中的重要作用,同时,对教师的主导性地位也给予了足够的重视。This paper analyzes the method innovation of the teaching reform.Referring to teaching practice,it elaborates on the problems existing in method reform,proposes fresh viewpoint and stresses the significance of stimulating students＇ interest and playing their principle roles.Meanwhile,appropriate concerns are given to teachers＇ leading role.

关 键 词：教法改革 研究性教学 主体性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]