提高手术室临床教学的方法  

作　　者：刘永超[1] 金海燕[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学总医院手术室,宁夏银川750000

出　　处：《包头医学院学报》2011年第5期90-91,共2页Journal of Baotou Medical College

摘　　要：临床实习是护生从学校走向临床工作的重要转折点,是理论联系实际、走向独立工作的第一步。手术室作为医院的一个特殊阵地,专科知识要求较强、无菌技术要求比较高。如何采取科学的带教模式并逐步完善,使护生较全面地掌握专科理论与技能,关系到护生的实习质量及教学的质量。因此,为引导护生顺利地适应角色转变,顺应护理学科的发展和整体护理的要求,我科在总结原有教学管理经验的基础上,变革求新,改进了临床护理教学管理模式,使教学质量大幅度提高,现报告如下。

关 键 词：临床教学 手术室 引导护生 教学管理模式 专科知识 实习质量 临床工作 临床实习 

分 类 号：R-4[医药卫生]