创造型人才培养的理性思考——基于教学模式创新视角  

作　　者：洪亚辉[1] 赵佳荣[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410128

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2011年第3期228-230,共3页Journal of Changsha Railway University

基　　金：湖南农业大学教改课题

摘　　要：从科技创新的视角分析了培养创造型人才特征与重要性,并基于高等学校教学模式创新的基础上,提出了从教学与科研方面培养创造型人才的新途径和方法。

关 键 词：创造型人才 培养模式 教学创新 高校 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]