古诗文教学策略浅探  

作　　者：林存文 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区禄口中学

出　　处：《新课程学习》2011年第10期100-101,共2页

摘　　要：古诗文是我国古典文学中的精华，古诗文教学，能让学生体会诗中鲜明、独特的艺术形象，可以丰富学生的情感，培养学生高尚的情操，发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力，作为一名语文老师，我在古诗文教学中尝试了以下策略。

关 键 词：教学策略 古诗 形象思维能力 艺术形象 审美能力 学生 文学 

分 类 号：I207.22[文学—中国文学]