在诵读中欣赏美  

作　　者：戴春琦 

机构地区：[1]镇江市丹徒中学

出　　处：《考试周刊》2011年第76期53-53,共1页

摘　　要：＂诵读欣赏＂属于语文教学中的阅读范畴,但它不同于一般的精读课文,不要求精讲细解,条分缕析,而讲究诵读,重在培养语感;同时它也不同于略读课文,不能三言两语一带而过,它讲究欣赏,旨在提高学生的欣赏品位和审美情趣。

关 键 词：语文教学 诵读 感悟 欣赏 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]