小学毕业班复习要严把“五道关”  

作　　者：汪科香 

机构地区：[1]南京市浦口区人民小学

出　　处：《都市家教（下半月）》2011年第12期284-284,共1页

摘　　要：小学英语教学包括毕业班复习都要有一个循序渐进的过程，不同的教学阶段有不同的任务，不同的复习阶段也有不同的阶段侧重，总的来说是要打牢语言知识基础，逐步把知识转变成技能，最终培养学生的语言综合运用能力。

关 键 词：复习阶段 小学英语 毕业班 语言综合运用能力 知识基础 循序渐进 教学阶段 教学包 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]