教师要想方设法调动学生学习的主动性  

作　　者：葛志新 

机构地区：[1]盱眙县官滩中学

出　　处：《考试周刊》2011年第77期215-216,共2页

摘　　要：新《课程标准》颁布实施以来，教学改革不断深入，“学生学习的主动性”显得尤为重要。学生学习是主动还是被动，直接影响学生参与课堂教学活动的程度，也是后进生转化工作的关键因素。如何调动学生学习的主动性呢？每位教师都各有方法，而且每一种方法都各具特色。我从如下几个方面与大家交流。

关 键 词：学生参与 主动性 学习 教师 后进生转化工作 《课程标准》 课堂教学活动 教学改革 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]