语文感悟学习的若干思考  

作　　者：李桂燕[1] 

机构地区：[1]中华女子学院山东分院社会工作系

出　　处：《考试周刊》2008年第30期29-30,共2页

摘　　要：语文感悟学习是一种真正发挥学生主动性的学习,它将学生看成是完整的人,是一种以人为本的学习方式。整体性、主体性、情感性、灵活性是它的特点。实施感悟学习应该从学生和教师两方面着手。

关 键 词：感悟 语文感悟学习 实施策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]