浅议英语教学中的心理健康教育  

作　　者：许乐[1] 

机构地区：[1]南京农业大学工学院英语教研室

出　　处：《考试周刊》2008年第43期113-114,共2页

摘　　要：学生的语言学习同心理因素密切相关。本文通过四个方面,即建立良好的师生关系、创设语言情境、激发学习情感、开展积极评价来探讨英语教师如何在实际教学中把心理健康教育融入到英语教学中去,培养学生良好的心理素质,收到好的英语教学效果。

关 键 词：英语教学 教育心理 情境教学 情感效应 

分 类 号：H319[语言文字—英语]