古典诗歌的审美教育  

作　　者：张金朔[1] 

机构地区：[1]河北邢台学院初等教育学院

出　　处：《文学教育》2007年第3期32-32,共1页Literature Education

摘　　要：现代心理学认为,让孩子从小背诵一些古诗,不仅能促进他们智力和语言的发展,而且能陶冶他们的情操。语文课本中的古诗,以其健康的思想,凝练的词句,优美的韵律,深远的意境,

关 键 词：审美教育 社会美 现代心理学 语文课本 语言 语文教材 古典诗歌 古诗 艺术美 自然美 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]