社会美

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开放大学开展社会美育实践路径探究
《山西开放大学学报》2025年第1期51-55,共5页袁鹰 
中国成人教育协会2024—2025年度美育研究重点课题“开放大学开展社会美育实践路径研究”(2024-MYZD-008S)。
社会美育在全民终身学习中的重要性愈发凸显。开放大学作为全民终身学习的重要践行者,可以从开展社会设施美育、日常生活美育和社会环境美育三方面探索开展社会美育的实践路径。在社会设施美育方面,强调浸入式教学法的重要性,拓宽了美...
关键词：开放大学 社会美育 美育教育 
文物的当代社会美育效能——以大同云冈佛小伴文创为例
《天工》2025年第8期96-99,共4页常晓君 张冰融 
2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目“综合材料教学中对传统材料的转化与拓展”(项目编号:J20231112)阶段性成果。
《黑神话·悟空》火爆的热度把山西文旅推向新的发展高度,公众对于山西文物与传统文化的热情再度被点燃。文创产品作为文物的现代的衍生与转化成果,既传承了文物的设计理念和文化底蕴,又象征着中华传统文化符号,推动着文化的传播及群体...
关键词：文物 社会美育 效能 佛小伴 文化符号 
“文旅+融媒体”的社会美育审美机制探析
《大众文艺(学术版)》2025年第4期214-216,共3页李亚萍 许乐 
天津市哲学社会科学规划年度课题,项目名称:数智背景下新质生产力赋能天津文旅的逻辑机理与推进机制研究,项目编号:TJSR24-009。
习近平总书记指出:“文化产业和旅游产业密不可分,要坚持以文塑旅、以旅彰文,推动文化和旅游融合发展,让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。”随着我国旅游业进入高质量发展阶段,逐渐形成以文化为内涵、以融媒体为传播...
关键词：“文旅+融媒体” 社会美育 消费美育 审美机制 
新视角下的学校美育——社会美育资源融入学校美育的创新路径探索
《美术教育研究》2025年第3期116-118,共3页俞逍炜 许剑春 
2023年底发布的《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为学校美育的发展描绘了新的蓝图。在新形势下,学校美育与社会美育应协同并进。从深入挖掘地域文化底蕴以定制美育特色标识,构筑学校与社会文化实体的交互教育联动,搭建跨...
关键词：学校美育 社会美育 资源整合 协同路径 美育浸润 
社会美育视域下的非遗活化研究——以“中国传统制茶技艺及其相关习俗”浙江省6个相关项目为中心被引量：1
《中国茶叶》2025年第2期86-92,共7页包静 辛琛 崔雅 朱阳 
杭州市哲学社会科学规划课题杭州师范大学新时代美术与美育研究中心基地项目(24JD043)。
在“社会美育”与“非遗活化”之间建立一种链接,是对非物质文化遗产可持续发展的全面探索,也为社会美育的学术视角提供新的思路。2022年,“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,浙江省...
关键词：社会美育 非遗保护 价值 实践群体 活态传承 
社会美育力量参与学前儿童家庭美育:价值、困境与对策
《早期教育》2025年第8期49-53,共5页方美红 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“家园社协同:幼儿美育共同体构建与实践”(课题编号:ND231248)的阶段性成果之一。
社会美育力量参与学前儿童家庭美育,对于提升学前儿童家长的家庭美育自信、丰富学前儿童家庭美育的内容和途径、提升社会美育的话语权、构建全民终身美育的生态体系有积极价值。然而,家社之间协同美育意识淡薄、协同美育机制尚未建立、...
关键词：社会美育力量 学前儿童家庭美育 协同育人 家社协同美育 
美学思想渗透于阅读教学的实践探究
《安徽教育科研》2025年第4期7-9,共3页吴宏霞 
广德市2018年教育科学研究项目“小学低年级段阅读教学与美学思想相互渗透的实践探究”研究成果之一,课题编号为2018GJK[07]号。
新课标指出,语文课程要立足学生核心素养的发展,审美创造即是核心素养的重要组成部分。为了提高学生审美创造素养的发展,课题组研究团队有计划、有组织地将美学思想渗透于平时的阅读教学之中,引领学生将阅读与实践相结合,培养其自然美...
关键词：阅读者 自然美 艺术美 社会美 审美创造 
社会美育论纲
《文艺研究》2025年第1期5-15,共11页杜卫 
社会美育不仅仅是美育实施的一个范围或方面,也是美育的核心问题之一。这一点集中体现于席勒美育思想的社会批判精神和中国现代美育思想的社会改造指向。现代美育思想以对社会现实的批判显示出美学介入社会、重建文化的积极姿态,社会改...
关键词：美育思想 社会美育 美育实施 陈之佛 蔡元培 公共意识 第一要义 中国现代美育 
高师美术学专业油画创作如何服务社会美育
《花溪》2025年第1期0103-0106,共4页唐亮 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目《以展研融合、校企合作为路径的高校师范类美术学专业油画创作教学改革研究》,项目编号HNJG2021-0662。
油画创作是高师美术学专业重要的必修课程,也是专业基础课程体系的高阶课程,对于培养师范生的创作思维和艺术实践能力具有重要作用。于美术学专业而言,该课程的特殊性主要体现在师范生的培养目标上,即培养具备扎实的美术理论知识和专业...
博物馆:全民美育新舞台
《文化产业》2025年第2期7-9,共3页钱卓思 
美育是情感与审美的教育,通过对审美的学习,人们能够更加敏感和深入地理解和欣赏艺术、文化及自然之美。美育不仅能够丰富人的精神生活,提高生活品质,还能够培养人的观察力、思考力和表达力,对个体的全面发展有着积极的促进作用。全民...
关键词：促进作用 文化软实力 社会美育 思考力 整体文化素质 博物馆 表达力 自然之美 
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