运用“三步渐法”培养学生自学能力进  

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作  者:柳晓夫[1] 

机构地区:[1]广东河源职业技术学院

出  处:《广西教育》2003年第27期36-37,共2页

关 键 词:自学能力 培养学生 研究性学习 教师 国际贸易 “三自一导” 阅读教材 提出问题 学生自学 五年制大专 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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