“商不变的规律”教案设计  

作　　者：王绍莲 

出　　处：《青海教育》2000年第6期44-45,共2页

关 键 词：商不变的规律 桃子 猴子 教案设计 平均分 课程目标 尝试练习 学生板演 展示目标 目标达成 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]