自行获取知识能力的培养  

作　　者：赵宁先 

机构地区：[1]银川市城区十五小学

出　　处：《宁夏教育》1999年第4期20-21,共2页Ningxia Education

摘　　要：小学自然是一门研究大自然的现象及变化规律的启蒙学科。它不仅使学生认识与了解一些自然现象，还可以通过动手解剖、实验、观察、分析比较和推理及多种方法，培养学生实验能力、归纳概括能力以及从中学会自行获取知识的能力。一、利用实物和感觉器官，指导学生自行获取知...

关 键 词：获取知识能力 教师指导 自然教学 课外活动 引导学生 自然现象 组织学 大蒜 实践活动 小学自然 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]