提高大学生基础阶段英语听力的教学方法  

作　　者：陈红 

机构地区：[1]上海外语音像出版社

出　　处：《外语电化教学》1999年第3期20-22,共3页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘　　要：本文主要论述了针对新生听说水平参差不齐的实际情况，教学中应根据学生的实际，因材施教，从基础抓起。

关 键 词：英语听力课 大学生 基础阶段 听说能力 教师 教学方法 整体教学 教学效果 视听说 摸底测试 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]