谈班主任的“严”  

作　　者：夏芬芳 

机构地区：[1]邵阳市十中

出　　处：《特立学刊》1999年第1期53-54,共2页Teli Journal

摘　　要：对学生一切从严要求是教师抓好教学,班主任抓好班级管理工作的前提。然而"严"并非简单管、卡、压,"严"不是盲目增加作业、练习、频繁考试,搞题海战术,"严"也不是在态度上对学生严格、严厉、甚至体罚学生。教师究竟怎样严?下面谈点认识与看法。"严师"必先严于律已教师作为教育者,首先应严格要求自己,刻苦钻研教学业务。具体说来,就是要认真钻研教学大纲和教材,在说透教材的基础上,认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批阅作业,只有精通教材,才会有明确的教学目的,

关 键 词：教师 班主任 学生素质 严格要求 班级管理工作 教材 教学大纲 教学目的 简单管 批阅作业 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]