“激励-导学”化学教学模式初探  

作　　者：张鼎 

机构地区：[1]上海市管弄中学,200061

出　　处：《化学教学》1998年第9期6-9,共4页Education In Chemistry

关 键 词：化学教学模式 非智力因素 课堂教学目标 实验装置 引导学生 主体性原则 化学实验 教学效果 激发兴趣 置换反应 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]