外语视听说教学的理论及其优势  

作　　者：盛建元 

机构地区：[1]上海外国语大学出国培训部

出　　处：《外语电化教学》1998年第2期19-21,共3页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘　　要：本文拟从视听说教学的理论与实践，即从视听说课程本身的特点及其在外语教学实践中的优势来探讨视听说课程为何会受到广大学员的青睐。

关 键 词：视听说教学 外语教学 目标语 学员 语境化教学 交叉文化 视听说课 语言信息 听说课程 学习兴趣 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]