从快乐体育看学校体育目标的确定  

作　　者：梁文敏 杨里平[2] 

机构地区：[1]广州供销中专学校 [2]韩山师院

出　　处：《体育师友》1998年第4期19-20,共2页

摘　　要：一、我国学校体育的现状在我国,竞技体育的思想多年来贯穿在学校的体育教学、课外体育活动和学生运动竞赛中,1990年,国家正式颁布了《学校体育工作条例》,但不少地方执行起来仍是走了样,他们挡不住竞技体育的诱惑,又难以摆脱器材、场地不足带来的困扰。这佯,学校体育的两大板块都没能很好地发挥作用:课内教学严肃有余,活泼不足;课外体育活动曲高和寡,排斥大众。多数学生由于个性差异和技能不高而对各种竞技体育的锻炼和比赛望而生畏,对参加体育活动显得十分勉强。为此,

关 键 词：学校体育工作条例 快乐体育 学校体育目标 竞技体育 课外体育活动 培养学生 体育教学 个性差异 发挥作用 素质教育 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]