机辅外语读写教学的理论与实践  

作　　者：苏晓军[1] 

机构地区：[1]苏州大学外国语学院英语系

出　　处：《外语电化教学》1997年第4期34-36,共3页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘　　要：本文从外语交际教学法理论出发，探讨了读与写的内在关系，提出了外语读写教学应采用“完形篇章法”（ｈｏｌｉｓｔｉｃｔｅｘｔａｐｐｒｏａｃｈ）。在具体实践中，外语教学可采用“过程模式”（ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｍｏｄｅｌ），将读写视为同一过程，课堂教学均可分为“准备”（ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ），“实施”（ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ）和“应用”（ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ）３阶段进行。

关 键 词：读写教学 理论与实践 计算机 背景知识 主题思想 读和写 现代外语教学 读写活动 教师 外语课堂 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]