培养小学生思维批判性  

作　　者：陈义茂 

机构地区：[1]洪湖市第二小学

出　　处：《湖北教育》1997年第3期30-30,共1页

摘　　要：思维的批判性指一个人善于根据客观事实和主观认识检查自己的思维过程是否正确、合理的智力品质,是人们从事创造性活动的必备素质。法国教育家弗雷内说过:“知识不能单方面靠教师向学生传授,提供知识并不是教育的根本目的。获得探索方法,培养思维能力,具有创造性和批判精神,才是教育所要追求的目标。”因此,教学中对学生思维的批判性的训练和培养是数学素质教育的重要内容。 如果一个人的思维缺乏批判性,就不能客观地评价自己或别人的思维,也不可能做到慎密。

关 键 词：学生思维 思维的批判性 思维过程 创造性 培养思维能力 数学素质教育 圆锥体 必备素质 人的思维 智力品质 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]