电工学课程改革的必要性和艰巨性  

作　　者：秦曾煌[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学电机系,哈尔滨150001

出　　处：《电气电子教学学报》1996年第2期1-3,共3页Journal of Electrical and Electronic Education

摘　　要：电工学是高等工业学校本科非电类专业的一门技术基础课。当前,电工、电子技术应用极为广泛,发展非常迅速,并且日益渗透到非电类各个学科领域,不断促进其发展。因此,非电类专业对本课程日益重视,提出更高要求。为了实施“面向21世纪高等工程教育教学内容与课程体系改革计划”,电工学课程教学内容、教学方法和教学手段的改革刻不容缓,以使学生的素质、知识能力结构适应社会主义现代化的要求,学生的创新能力和工程实践能力有较大提高。另外,非电类专业为数不少,本课程的复盖面和影响较大;而不同专业对电工、电子技术的要求又不尽相同,并且差异较大,增加了改革的难度。

关 键 词：电工学课程 非电类专业 电子技术 必要性和 教学方法和教学手段 教学基本要求 计算机辅助教学 非电专业 教学内容 课程内容 

分 类 号：TM1-4[电气工程—电工理论与新技术]