阅读教学中的两条比较思路  

作　　者：李道鉴 

机构地区：[1]德阳市教科所

出　　处：《中学语文教学》1996年第10期1-3,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：阅读教学中的两条比较思路德阳市教科所李道鉴要使阅读教学中的＂比较＂形成为一个完整的多元化思维过程，那么，静态比较和动态比较这两种思路看来很有参照价值。一、静态比较思路。这种思路沿着课文的走向，对一篇课文的结构特点和语言现象以及两篇或两篇以上的课文进行...

关 键 词：阅读教学 比较分析 自由主义 动态比较 从百草园到三味书屋 杨朔散文 阅读和写作 《荔枝蜜》 意境 文学性 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]