句型教学——看、听、说  

作　　者：莫建新 

机构地区：[1]长沙市第七中学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1995年第Z1期78-79,共2页

摘　　要：新教材采用情景对话引入句型教学,有助于活跃课堂英语交际。通过看、听,使学习者感知学习内容,通过对话,使学生掌握句型的应用。这种看、听、说三结合的教学活动,可构成良好的语言环境,使乏味的句型教学变得生动有趣。现以第一册Lesson 12为例,简述其教学过程。

关 键 词：句型教学 情景对话 课文录音 语言环境 PLEASE 英语交际 教学过程 新教材 模拟交际 语音语调 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]