英语交际

作品数：2914被引量：2584H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：郭宏丰刘丽军杜丽娉吕岩施渝更多>>
相关机构：沈阳师范大学广西师范大学东北师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金河北省高等学校英语教学改革研究项目国家社会科学基金中国外语教育基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
如何用英语正确称呼“老师”
《小学教学设计》2025年第9期73-73,共1页乐伟国 
在日常师生英语交际场景中,学生该如何有礼貌地称呼中国籍的老师呢?英语教师应该把这一类常用表达法适时介绍给学生,以帮助他们正确表达,满足师生日常的英语交际。一般来说,在教师的姓之前分别加上Mr、Miss或Ms,还应该注意Mr是对男老师...
关键词：女老师 中国籍 交际场景 英语交际 称呼 师生 
民族地区学龄儿童英语交际策略能力发展研究
《贵阳学院学报(社会科学版)》2025年第1期87-92,共6页许岚 
贵州省教育科学规划一般课题“贵州学龄儿童英语语用能力评估及优化研究”(项目编号:2023B003);贵阳学院引进人才启动资金科研项目“社会认知视域下贵州省大学生英语中介语动态交际能力发展研究”(项目编号:GYU-RWD(2018)-005)。
基于英语交际策略能力理论,以民族地区某小学83名六年级学生为受试对象,着眼于渠道返回、补白停顿、要求澄清以及迂回表达四种交际策略,通过教学实验,比较了显性教学法和隐性教学法的教学效果。结果表明,显性教学法和隐性教学法对提高...
关键词：学龄儿童 交际策略能力 显性教学法 隐性教学法 
初中英语大单元教学视角下运用IIO模式提高学生交际能力的探究
《新课程研究》2025年第3期70-72,共3页张明亮 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程应注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,特别强调在真实情景中提高学生的英语交际能力。然而,当前初中英语教学中仍存在教学内容碎片化、交际能力培养不足、教...
关键词：大单元教学 IIO模式 英语交际能力 初中英语教学 
小学英语教学中培养文化自信的策略研究
《山西教育(教学版)》2025年第1期64-65,共2页冷芬 
随着全球化的深入推进,英语已成为世界上使用最广泛的语言之一。小学英语教学承担着培养学生英语交际能力和跨文化交流能力的重任。然而,目前我国的小学英语教学过分强调语法知识和概念的传授,忽视了英语语言背后所蕴含的文化内涵。这...
关键词：小学英语教学 文化自信 跨文化交流能力 文化认同感 英语实际运用能力 语言运用能力 教学方式 英语交际能力 
《实用英语交际职业技能等级标准》的研制与验证——背景、过程与特色被引量：1
《外语教育研究前沿》2024年第4期18-24,94,共8页宾科 杨敏迎 张启然 张放 
北京外国语大学“双一流”重大(点)标志性项目“高校外语教育与外语人才标准体系研究项目”(项目编号:2022SYLZD010)的研究成果;广东省哲学社会科学规划项目“1+X证书制度背景下职业英语能力测评反拨作用研究”(项目编号:GD22WZX02-07)的支持。
研制《实用英语交际职业技能等级标准》(简称“《职业标准》”)是贯彻落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的重要实践,也是专门用途英语量表开发研究的新成果。本文详细阐述了《职业标准》研制和验证...
关键词：职业英语技能 标准 研制 验证 特色 
《实用英语交际职业技能等级标准》的确立依据与内涵解读被引量：1
《外语教育研究前沿》2024年第4期25-32,94,共9页曾用强 胡淼 王维芳 张放 
北京外国语大学“双一流”重大(点)标志性项目“高校外语教育与外语人才标准体系研究项目”(项目编号:2022SYLZD010)的研究成果;广东省哲学社会科学规划项目“1+X证书制度背景下职业英语能力测评反拨作用研究”(项目编号:GD22WZX02-07)的支持。
为落实教育部“学历证书+若干职业技能等级证书”制度,北京外研在线数字科技有限公司于2019年启动《实用英语交际职业技能等级标准》(简称“《职业标准》”)项目。《职业标准》基于国家制度文件和综合职业能力测评模型,依照科学流程,完...
关键词：1+X证书 职业教育 职业英语技能 标准 
“1+X”证书制度下高职英语专业对接VETS的路径探寻
《哈尔滨职业技术学院学报》2024年第6期111-113,共3页杨钊 
中国职业技术教育学会外语教育工作委员会2022年度职业院校外语教育改革专项课题“基于VETS的高职《商务英语》课证融通”(课题编号:WYW2022A32)。
如今,“1+X”证书制度已经全面推广至各大高职院校,而VETS作为唯一的实用英语交际职业技能等级证书对高职英语教学深化改革有着十分重要的现实意义。为了进一步促进高职英语专业与VETS考试的对接,分别从更新教学理念、促进英语教学内容...
关键词：高职英语 “1+X”证书制度 实用英语交际(VETS) 
试析1+X(VETS)证书制度及其与高职公共英语教学的融通路径研究
《沙洲职业工学院学报》2024年第4期33-37,共5页田川 李曙英 
1+X证书制度是当前高职教育改革的重点。实用英语交际职业技能等级证书(Vocational English Test System),简称VETS,作为唯一语言类“1+X”证书,是教育部职业教育发展中心授权发布的参与1+X证书制度试点的职业技能等级证书。VETS证书依...
关键词：1+X证书制度 VETS实用英语交际职业技能等级证书 高职公共英语教学 
“1+X”证书制度下高职《实用英语交际》课程教学实践研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0216-0219,共4页郑加 
沧州幼儿师范高等专科学校2023年校级课题《“1+X”证书制度下英语口语类课程“岗课赛证”融通教学探究》(Y23005)。
“1+X”证书制度是职业教育的重要改革方向之一,受到高职院校的广泛关注。《实用英语交际》是高职院校开设的英语专业课程,兼具知识性与技能性,与该制度较为契合。本文通过教学实践,研究“1+X”证书制度下的《实用英语交际》课程新模式...
关键词：“1+X”证书制度 高职英语 课证融通 
中学英语课程思政视域下英语交际教学法教学路径与实践研究——以人教版七年级(上册) Unit 8为例
《教育进展》2024年第10期1265-1272,共8页马彦琳 王亚馨 
德育作为五育之首是中国教育的重中之重,青少年思想品德的形成对培养高质量人才打下了坚定基础。初中生在学习阶段中投入水平较高,这一时期的英语教学在青少年学习英语的整个阶段中起着承上启下的关键作用,对于这一关键的英语学习时期,...
关键词：英语课程 课程思政 交际教学法 教学路径 
全选清除导出
共291页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部