水彩画教学改革设想  

作　　者：顾森毅 

机构地区：[1]江苏南通师范专科学校

出　　处：《中国美术教育》1995年第5期16-17,共2页China Art Education

摘　　要：一、教学的基点与框架 我国水彩画处在英国水彩画为代表的欧洲传统和中国一千余年用水作画经验积累的基础上,改革水彩画教学,就必须继承和发展民族传统,同时吸收外来水彩画的宝贵经验。水彩画如从丢勒开始已有五百年的历史,从这根发展的纵线看,它或朝纵向延伸,或横向开拓,借鉴姊妹艺术来丰富自己的艺术语言并不断辐射扩展。水彩画是高师美术专业学习色彩画必修的基础课,它通过写生达到掌握色彩知识和运用色彩表现对象技法的教学目的。因此,它包含的内容主要由理论教学和技法训练两大系统组成。(见图)

关 键 词：水彩画教学 技法训练 艺术语言 教学主线 姊妹艺术 写生色彩 系统组成 高师美术 素描 继承和发展 

分 类 号：J212[艺术—美术]