姊妹艺术

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跨学科视角下的小学中高年级音乐教学创新
《新校园》2025年第2期97-98,共2页迟令霞 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,音乐学科课程内容包括“欣赏”、“表现”、“创造”和“联系”四个方面。特别是“联系”这一方面,强调将音乐与社会生活、姊妹艺术及其他学科加以关联和融合。课标指出,在音乐教学中,应通过“...
关键词：音乐学科 姊妹艺术 跨学科视角 理解音乐 教学创新 相关学科 音乐教学 教学方式 
《书迹:中国古代书法研究》评介
《美育学刊》2025年第1期I0009-I0009,共1页李文雷 
书法艺术是中华文化的关键构成部分,它与文字相互结合,在传递文字信息的基础之上持续丰富技巧,且与书写者的品格和思想交相辉映。故而对于书法艺术的传统探究,于创作实践方面更侧重于技法技艺、风格成因与流变等有益于创作实践的部分:...
关键词：书法研究 姊妹艺术 书法理论 书法艺术 书写者 书法史 鉴藏 文字信息 
声乐文艺修养进阶妙方
《文化产业》2025年第2期13-15,共3页李梦缘 
在艺术的百花园中,声乐如同一朵绚丽的花朵,以其独特的魅力吸引着无数追求者。声乐表演不仅是技术的展示,更是情感、思想和文化的传递。文化艺术修养在其中扮演着至关重要的角色,它不仅为演唱者提供了深厚的情感基础,还赋予了声音以灵魂...
关键词：文化艺术修养 声乐表演 姊妹艺术 独特的魅力 情感基础 文学知识 文艺修养 文化内涵 
秋风习习,轻舞河东风筝——记山西省运城市河东风筝
《村委主任》2024年第20期43-45,共3页郭欢 
承载丰收祈愿和寄托清明思怀的河东风筝,起源于远古,与舜帝制“风鹞”护丰收的传说紧密相连,随着其在民间的广泛传播,吸纳了剪纸、刺绣等姊妹艺术的精髓,形成了独具特色的艺术风格,生动展现了河东地区的独特风情。让我们带着这份对传统...
关键词：《风筝》 姊妹艺术 山西省运城市 风筝 河东地区 紧密相连 
小学低年级音乐课中唱游教学的实践与研究
《快乐巧连智》2024年第18期28-30,共3页季玉贤 
唱游是低年级音乐课的重要内容,是成长学生学科核心素养的基础。但现阶段唱游课存在学习流程较为固定,较少关注学生情感,评价体系不够多元的典型性问题。需要教师以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中的相关要求为指导,合理设置唱游...
关键词：学科核心素养 教学容量 唱游 实践与研究 姊妹艺术 小学低年级 义务教育 评价体系 
文学为根·时代作镜·中和以法·旨在主流——近十年严肃文学改编电视剧初探
《东方艺术》2024年第1期4-11,共8页冯俊杰 
随着媒介技术的发展和社会文化观念的更新,由严肃文学改编的电视剧在中国影视剧市场掀起了一股热潮。自20世纪中叶电视剧兴起开始,这一新型的艺术样式便开始向小说、戏剧、电影等姊妹艺术汲取养分,并凭借其广泛的包容性在大众文化中占...
关键词：姊妹艺术 中国影视剧 当代电视剧 文学改编 艺术审美价值 艺术样式 历时性与共时性 焕发光彩 
杂技产业高质量发展的变革之路
《杂技与魔术》2023年第6期45-47,共3页张玉玺 
2023年8月23日,文化和旅游部产业发展司公布了《全国旅游演艺精品名录》,杂技界上海的《时空之旅》、广东的《长隆国际大马戏——魔幻传奇Ⅱ》、黑龙江的“冰秀演艺”获列其中,为中国杂技产业的发展增添了信心。除此之外,现阶段还有很...
关键词：中国杂技 姊妹艺术 杂技界 创意融合 商业属性 马戏 创意产业 旅游演艺 
作为抒情的叙事与“事实的诗意”——马安学组诗《最安静的声音》读札
《长江文艺评论》2023年第5期114-116,共3页赵黎明 
判断一个诗人某阶段诗作的成色,比较可行的办法是把他之前甚至更前的作品回顾一番。这个方法对马安学显然也是适用的。在这一组诗之前,马安学刚出版过一部诗集《摆渡》(知识产权出版社2020年版),虽然集子是其近年创作的集成,与本组诗有...
关键词：姊妹艺术 组诗 抒情 叙事 诗集 诗作 
高中音乐大单元教学设计与实施的策略研究——以音乐与诗词《孔雀东南飞》为例被引量：3
《当代音乐》2023年第10期57-59,共3页高凌 
南京市“十四五”专项课题《学科育人视角下“小初高一体化”音乐教学体系建构的实践研究》(LXD/2021/16)。
随着大单元教学的推进和深入,以融合思维为导向,成为探索实际教学问题的重要手段。本文结合“音乐与姊妹艺术”单元,以课程音乐与诗词《孔雀东南飞》实例进行大单元教学策略的探析,彰显学科的综合、学段的进阶、空间的延伸、能力的迁移...
关键词：大单元教学 音乐与姊妹艺术 音乐与诗词 孔雀东南飞 
当代音乐创作与书法艺术的跨界交融——古筝协奏曲《兰亭》的技法、理念及创融路径探析被引量：1
《人民音乐》2023年第9期20-25,共6页唐大林 王悦 
2022年度高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”:当代音乐创作与书法艺术的交融——王云飞《兰亭》的技法;理念及创融路径(项目编号:FX2022062)。
书法作为音乐的姊妹艺术,其与音乐“书乐同流”,两种艺术在表现形式、陈述方式、构态样式上相通相连,在人文精神及审美意境的追求上同宗同源,在创作中具有相互借鉴、融合的意义。现代书法理论家曾来德先生便认为,音乐和书法在艺术的构...
关键词：姊妹艺术 古筝协奏曲 书法艺术 曾来德 审美意境 不可逆性 跨界 同宗同源 
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