异分母分数加减法 例1例2教学设计——引探教学法课例介绍之一  

作　　者：欧阳峰 

机构地区：[1]深圳市光明小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1994年第4期36-37,共2页

摘　　要：教学第10册异分母分数加减法例1、例2的教学目的是:学生初步掌握异分母分数加减法的计算法则,能运用法则进行正确的计算。同时教给学生从具体到抽象总结经验的思维方法。引探——教学过程如下。 一、引探准备。教师布置学生完成以下两道习题。

关 键 词：异分母分数 计算法则 思维方法 课例 从具体到抽象 小组讨论 列式 课外作业 代丁 分数单位 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]