农村初中的办学模式探索  

作　　者：谢家训[1] 

机构地区：[1]四川师范学院教育经济研究所

出　　处：《四川教育》1994年第Z1期30-31,共2页

摘　　要：实践表明,农村初中教育改革的基本方向是正确处理好初中阶段普通科学知识教育和职业技术教育的关系问题,因而研究农村初中的办学模式,必须从引进职业技术教育因素和进行职业教育的角度切入。据此,我们可以大致地将我省的农村初中教育,概括为五种办学模式。

关 键 词：初中教育 办学模式 职业技术教育 高中教育 劳动技术 教育基础 课外科技活动 文化知识教育 不发达地区 年义 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]