20世纪的现实与高中《世纪历史》课本(下)  

作　　者：黄安年 

机构地区：[1]北京师大历史系

出　　处：《历史教学（下半月）》1994年第12期23-24,共2页History Teaching

摘　　要：三 体现时代性、科学性,提高中学历史课本质量是当务之急 笔者以为,中学历史教材的生命之本在于它的时代性和科学性。它不仅涉及我们前面讨论的两个问题,还要求在若干重大历史事件的叙述和评价上尊重历史事实,即不要有悖于科学性。例如,到1995年已是反法西斯战争胜利整整半个世纪,第二次世界大战一开始就是反法西斯战争,还是现行教材的提法,到了1941年6月苏联参战、国际反法西斯统一战线组成,才“使第二次世界大战演变为世界反法西斯战争”;

关 键 词：中学历史教材 历史课本 历史事件 现行教材 学科能力 民族整体素质 英勇斗争 高考命题 反法西斯斗争 生命之本 

分 类 号：G633.52[文化科学—教育学]