标准英语与英语作为外语的课堂  

作　　者：Torkil Christensen 关勇军 

机构地区：[1]空军炮院

出　　处：《外语教学理论与实践》1993年第3期30-32,共3页Foreign Language Learning Theory And Practice

摘　　要：Randolph Quirk发表在《今日英语》1990年21期上的讲稿提出了许多值得认真思考的问题。在《今日英语》1991年23期上,Braj Kachru从涉及历史和理论的角度论及了这些问题。其后另有几位也就两位撰稿人提出的种种问题加以阐述。在这里我想从涉及语言课堂和面临教授语言任务的教师的角度来探讨Quirk观点的含意。Krachru稍微触及到这些教育的实际,但有些方面似乎仍然值得一个从业教师发表一点意见。我先谈谈似乎是Quirk最为关心的两个问题:本族语者的特点以及他在至少有些从业教师身上发现的低水准情况(用Quirk的话说是“半瓶醋的庸医医术”)。

关 键 词：标准英语 语言教师 语言任务 语言课堂 语言学习 语法翻译法 语言教学 特定语言 语域 国外外语教学 

分 类 号：H3-4[语言文字]