教学中帮助学生记忆组织胚胎学内容方法初探  

作　　者：李中华[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院组织学与胚胎学教研室

出　　处：《右江民族医学院学报》1993年第3期278-280,共3页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

摘　　要：组织学与胚胎学的课程一般均设在大学一年级进行,是整个医学课程中首当其冲的学科之一,加之本门学科属形态学科,给学生的第一个印象就是死记硬背,大都反映既难学又难记。同时,我院是民族医学院校,新生入学的录取分数线部分带有照顾性质,少数来自基层的学生,在中学时对生物学的学习未引起足够的重视,学生的文化水准就相对低于其它院校,如此诸多的因素给教学者和学习者带来一定的困难。为此,笔者根据平常教学中的体会和利用教科书各章节中的内容特点。

关 键 词：组织胚胎学 医学课程 形态学科 医学院校 本门 文化水准 录取分数线 民族医学 知识的理解 临床知识 

分 类 号：R[医药卫生]