技本生源《自动控制原理》课程教学改革简论  

作　　者：王菁华[1] 李辉[1] 卢胜利[1] 段海龙[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学自动化与电气工程学院,天津300222

出　　处：《职业教育研究》2011年第11期95-96,共2页Vocational Education Research

基　　金：天津职业技术师范大学电气技术教育特色专业建设教改项目<电气技术教育专业综合能力培养体系建设>(项目编号:TSZY-2010-02)的部分成果

摘　　要：《自动控制原理》课程理论性强、抽象性强,要求学生有扎实的数学基本功,这些特点对于没有高中经历直接从技校考入大学的技本生源来说,加剧了畏难情绪。针对这种现状,应从改革实验教学为主,同时对教学内容进行合理的删减,辅以现代教育技术。本文系统地阐述了这门课程教学改革的思路和方法。

关 键 词：自动控制原理 技本生源 教学改革 实验教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]