广播操学习七法  被引量:1

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作  者:史祥俊 

机构地区:[1]江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学

出  处:《体育教学》2011年第11期57-57,共1页Teaching of Physical Education

摘  要:广播操教学有难度,因为广播操学习枯燥乏味,学生不爱学,老师教的累。在广播操教学过程中,合理运用教学方法,有利于促进学生的高效学习。

关 键 词:广播操教学 高效学习 教学过程 教学方法 学生 老师 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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