浅谈物理课堂教学中的心理素质教育  

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作  者:尹立婷 

机构地区:[1]河北省秦皇岛市山海关二中

出  处:《河北理科教学研究》2011年第5期49-49,共1页

摘  要:心理素质亦称个性心理品质,是先天遗传和后天环境交互作用的产物.其中后者对个体心理素质影响更深远.由于青少年学生大部分时间是在课堂中度过的.所以,课堂教学就成为实施心理素质教育的主渠道.

关 键 词:心理素质教育 物理课堂教学 个性心理品质 个体心理素质 青少年学生 交互作用 产物 遗传 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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