“点击”诗情画意的语文课堂  

作　　者：陆星[1] 

机构地区：[1]张家港市乐余中心小学

出　　处：《小学科学》2011年第10期116-116,共1页Science

摘　　要：心理学家赞可夫主张：在教学过程中，应充分调动学生的学习积极性，强调重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。信息技术不但容易激发学生的学习兴趣，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，而且能够诱发学生的学习动机，

关 键 词：语文课堂 诗情画意 学习积极性 语言形象化 教学过程 心理学家 情绪生活 学习气氛 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]