教师发展是为了更美好的生存状态  

出　　处：《福建教育（学前教育）（C版）》2011年第9期5-5,共1页

摘　　要：周贵礼于2011年8月26日在《中国教育报》撰文指出，教师发展，不是为了发展而发展，不是指向某种教育成绩，而是指向师生更美好的生存状态与意义。是对个体生命和生活本身的亲近与彰显。

关 键 词：教师发展 状态 美好 《中国教育报》 教育成绩 个体生命 指向 师生 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]