构建短学期教师教育实践课程体系的实践与探索  

作　　者：毛加宁[1] 童文学[1] 吴忆平[1] 关北光[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院,四川乐山614004

出　　处：《乐山师范学院学报》2011年第11期33-34,共2页Journal of Leshan Normal University

摘　　要：文章以乐山师院短学期教师教育实践课程体系设计及其实践为例,具体分析了实施中存在的主要问题,并从对"短学期"制和"短学期"教师教育实践课程的认识,教师教育实践课程的构建,教师队伍建设,教师教育实践课程管理,教师教育实践课程教学模式等方面提出了改进与完善的基本对策。

关 键 词：短学期制 教师教育 实践课程体系 对策 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]