《鸟啼》教学设计  

作　　者：窦建丽[1] 

机构地区：[1]江苏省南京大学附属中学

出　　处：《中学语文教学》2011年第12期46-48,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：【教学目标】1．体会文章不同情境下鸟啼的特点及其蕴含的深意。 2．学习将抽象道理具体化的方法。

关 键 词：教学设计 教学目标 情境 文章 学习 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]