浅谈职校英语课堂操练的有效性  

作　　者：卢剑文[1] 杨劲雯[1] 

机构地区：[1]九江职业大学,江西九江332000

出　　处：《大江周刊（论坛）》2011年第12期175-175,共1页

摘　　要：操练是英语课堂教学的基本活动形式之一，也是学生学习英语知识、获得英语技能的主要途径和主要方法。任何一项语言技能都必须通过大量的操练才能获得。学生从感知、理解材料到应用语言进行表达的过程中，都离不开操练这个环节。操练是连接知识的桥梁，它对知识转化为能力起着至关重要的作用。英语课堂操练的形式很多，总的来讲可以分为两大类：

关 键 词：英语课堂教学 操练 有效性 职校 英语知识 语言技能 英语技能 知识转化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]