语文教师在课堂上充当的角色——从教育心理学谈开去  

作　　者：张博 

机构地区：[1]滨州市沾化一中

出　　处：《语文教学之友》2011年第12期3-4,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：教育与教学的基本要素是：教育者、受教育者和教育中介系统。这其中以教育者也就是教师为主导力量。教师了解一些教育心理学，特别是掌握学生的心理特点知识，这对语文课堂教学具有重要作用。教师只有重视和运用心理学知识，科学管理和运作语文课堂教学，才能取得理想的教学效果。所以，语文教师在课堂上应充当起以下几种角色：

关 键 词：语文课堂教学 教育心理学 语文教师 心理学知识 受教育者 教育与教学 教师为主导 中介系统 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]