高职课堂特点及管理策略刍议  

作　　者：李云[1] 杨丰[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院

出　　处：《职业》2011年第33期86-86,共1页Occupation

摘　　要：随着高职高专教育的迅速发展,高职实践教学等研究取得较大的发展。然而,作为教学实施的关键因素之一,课堂管理却日益成为高职教师困惑的难题。如何有效管理高职课堂,已经成为一个亟待解决的问题。

关 键 词：高职高专教育 课堂管理 高职实践教学 教学实施 高职教师 有效管理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]