生涯教育视角下高等教育观念创新研究  

作　　者：岳瑞凤[1] 

机构地区：[1]中原工学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第32期22-23,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：河南省教育科学“十一五”规划2010年度课题“基于科学发展观视野下高校毕业生就业指导工作机制创新性研究”[2010]-JKGHAG-0600;河南省软科学研究计划项目,高校毕业生就业市场化困境破解研究,河南省科技厅编号:102400450257

摘　　要：知识经济时代,职业生涯教育已成为提高高等教育质量不可或缺的重要组成部分。本文从职业生涯教育的视角,探讨了深化高等教育改革的观念创新问题：学科教育衔接职业教育;专业人才培养渗透职业化教育;现代教师职业特色融入教育教学;通识教育、学科教育和职业教育有机融合;知识技能、自我管理技能和可迁移技能有效并进、创业教育纳入高等教育人才培养体系。

关 键 词：高校 生涯教育 教育改革 观念创新 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]