感悟生活 写作创新  

作　　者：张红娟 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县第二幼儿园

出　　处：《发明与创新（教研之窗）》2011年第12期25-26,共2页

摘　　要：“生活即教育”。这就是陶行知老先生的教育理念。，生活是写作的基础和源泉，所以写作和生活不能割裂开来，让学生坐在几十见方的“笼子”里去凭空捏造生活，还要形成语言文字，并记录下来，写成作文。这是多么残忍又多么愚蠢的行为。其实写作除了动脑，还得动手，有了亲身的体验，才能动脑写出有血有肉的习作。由于学生不能感悟生活，不能从生活中汲取营养，导致写作中产生如下一些弊端：

关 键 词：感悟生活 写作创新 生活即教育 教育理念 语言文字 陶行知 学生 动脑 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]