对高职教育中教师合作教学的思考与实践  

作　　者：董冰[1] 李光[1] 

机构地区：[1]吉林大学应用技术学院

出　　处：《吉林教育（教研）》2011年第7期2-3,共2页

摘　　要：为适应高职教育的特殊培养目标，我们借鉴合作学习理论，结合教学实践，提出了同一专业不同课程之间教师合作教学的理论。通过在教学目标、教学形式、教学方法和教学评价等方面的合作教学，探索一种适应高职教育的教学模式。

关 键 词：合作教学 教师合作 师师合作 高职教育 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]