李光

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对高职教育中教师合作教学的思考与实践
《吉林教育（教研）》2011年第7期2-3,共2页董冰 李光 
为适应高职教育的特殊培养目标，我们借鉴合作学习理论，结合教学实践，提出了同一专业不同课程之间教师合作教学的理论。通过在教学目标、教学形式、教学方法和教学评价等方面的合作教学，探索一种适应高职教育的教学模式。
关键词：合作教学 教师合作 师师合作 高职教育 
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